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改变“指挥棒”,让孩子动起来

发布时间:2017-09-25 11:03  浏览量:

(原标题:改变“指挥棒”,让孩子动起来)


韩小乔

中学生运动会纪录“沉睡”40年无人破、高中班里引体向上少有人达标、体育课长跑改短跑……随着居民生活水平提高,我国中小学生身高、体重等身体指标均有不同程度提升,但体质下滑,引发“好日子养出弱孩子”的担忧,被广泛关注。

不可否认,影响孩子运动的因素有很多:体育活动场地缺乏,家长害怕孩子在运动中磕着碰着,网络游戏让孩子迈不开腿……但更重要的是,从家长到老师,都没有真正重视体育锻炼。

其实,人们并非不知道从小锻炼身体的重要性,但在应试教育大环境下,文化成绩的提升,关系升学、就业的顺利,家长、老师均重视文化成绩而忽视素质教育。应试教育的“指挥棒”不改,家长和老师就无法改变观念,为了不输在“起跑线”上的“抢跑”的孩子,也就很难动起来。

推进教育改革,完善评价体系,是当务之急。从国家到地方,出台了诸如“每天锻炼一小时”“中考体育考试加分”等多项政策,旨在从制度层面鼓励和引导家长、老师重视孩子的身体素质。从长远来看,不仅要把学校体育工作纳入考核指标、把学生体质状况纳入日常考评内容,还要将素质教育融入到家庭、学校和社会的各个环节,引导孩子自觉健身、自主锻炼,只有这样,才能真正改善孩子的体质状况。

(原标题:改变“指挥棒”,让孩子动起来)